虽然偶尔有些支撑不住的晃动。
但杀鸡儆猴已经做过了,就没必要再揪细节。
这时,也响起了洗脑的进行曲。
大概做了三十几个,快四十个时,多数人都支撑不了了。这时,讲师转过身将话筒对着一名排长,问道:“做排长,替大家的失误受罚,你后不后悔?”
“不后悔!”男生虽然有些脱力,但还是大声道。
接下来,他又将话筒递向一个女排长。
女生已经满头大汗,下一刻感觉就要趴倒在地上,但在面对话筒时,还是用尖锐的女声大喊:“不后悔!”
然后,就是对着下一个,一个虽然有些累,但完成度还是很高的高个男生。
这是26班的班长。
顺带一提,就是徐晨那个班的。
话筒怼到他面前的时候,他有点想笑。但还是忍住了,然后特别敷衍的拉长音调说道:“不后悔。”
讲师翻了下白眼,但也忍住了,接着继续进行。
又是几个因为班上有人动而受罚的班长,顺着流程,一直问完。
最后,就是陈源了。
不过讲师没打算问他。
但就在这时,埋头做俯卧撑的陈源突然问:“不问我?”
听到这个,讲师来了兴趣。
这个时候,在全校面前,他除了不后悔,还能讲什么呢?
难道说,后悔吗?
这样讲的话,他风头的确是出了,但在班上怎么做人?
有些人是挺讲义气,挺特别,但多数学生,都是那种从众的,很容易被带动情绪。
要是说后悔,的确是怼到我了,但你觉得你做对了吗?
臭小子,这是你提的。
我就来满足你。
“替排长受罚,你后悔吗?”讲师蹲下身,把话筒递到他嘴边。
然后,这家伙竟然一句话不说,而且视线完全性的无视自己……
草。
我踏马忘了,除了那两个选项你还能用无视嘲讽我!
当着全校面问的讲师,就这样,极其小丑的被陈源无视,然后默默起身。
26班的班长看到这一幕,人都憋笑的没劲了。
牛牛牛。
而台下的学生们,也全部都在暗爽。
这种小丑时刻,实在是太有意思了。
所有学生都知道这不合理,但毕竟话语权在人家手上,这个时候只能够被迫的配合,毕竟特立独行是会被孤立和惩罚的。
可这时,一个勇士站了出来,直接就蔑视跳梁小丑,让他吃瘪。
只能说,最想看到的一集。
最正义的一集。
不能够再被这小子装到了……
讲师只能够等着他脱力,然后再进行下面的环节。
而因为高中生的体力和能力不会过于逆天,所以俯卧撑做着做着,‘减员’的人数就一个个增多。
其中那个女生,是第一个以失意体前屈跪在地上的。她只做了四十个,而且其中三十个动作都极其不标准,能够算数的,顶多就十个。
其余的,也在五六十的时候停下。
最后,就只剩下两个人,一个是26班的班长,一个是陈源。
体育生做到大概七五十个的时候,差不多有点极限了。
剩下这二十五个,很难坚持下去。
但如果不标准的话,还是能够做完的。
只是。
现在大家都趴了。
自己再做下去,就有点傻了。
所以,他也干脆就放弃了。
最后,只剩下陈源。
这家伙是真的离谱,标准的俯卧撑,没有一个动作变形。
不过也的确,先前在篮球比赛的时候,一个人打了全场,拿了六十分,足以说明他是体能怪物。
就这样,情况变成了所有人都注视他一个人。
那个讲师,也因为他的俯卧撑做的太轻松,太完美,而感到紧张。
要是他真的做完,自己可就进行不了下一个环节了……
真到那时,只能再加。
只不过会显得有些刻意。
踏马的,这是高中生吗?
你当过兵吧?!
用手攥着话筒,他内心愈发焦虑。
然而在大概一百一十个的时候,陈源突然皱眉。
紧接着,保持着弓着的动作,停了下来。
就像是力量在这一刻,突然全部卸下一样。
这种情况也是有的,如果身体绷的太紧,强行的锻炼,身体会在临界时,突然的脱力。
好啊。
你还真把我给唬到了。
不过尔尔嘛。
先前一个比你横的,可是做到了两百个。
看着他实在是不行后,讲师转过身,对着全场说道:“规则就是规则,纪律就是纪律,我虽然很心疼这些排长,我想你们也心疼,但没有完成惩罚,就是不能结……”
说到一半,场下突然发出了一些细微的议论声。
不对,不是这个调调。
按照以往的经验,不该是这个反应啊。
“汪老师,汪老师。”这时,台下一个教官小声的提醒他,往后看。
于是,他就转过身去。
然后就看到了,刚才已经脱力,一个也做不了的陈源,现在继续的做着俯卧撑,而且姿势极其标准,跟先前一样的轻松写意。
“……”
你他妈刚才不是……
又诓我是吧!?
而陈源,在短暂停留后,继续的做着。依旧是无视他,看着前面。
不过,在他回头时,他还是用对方能够听得到,第一排学生也能听得到的声音道:“傻【哔】。”
“……”讲师直接愣住。
然后,整个人都勃然大怒。
紧紧的攥着话筒,恨不得给这个学生来上一脚。
包括旁边那个憋笑的男生,也想来一脚。
敢骂我?
你竟然敢骂我!
臭小子,装逼是吧?
讲师怒了。
这样的学生,他不是第一次见。
但绝对,是让他最冒火的一个。
于是,他强忍着怒火,给台下的一个教官使了眼色。
加码,再加一百个!
直到他累趴为止。
想砸我的饭碗?
想都别想。
而刚下单完指示后一个教官突然小跑上了讲台,在他旁边,对他小声的说道:“汪老师,差不多算了,学校领导说不能再罚这个学生了。”
“好了好了,我知道分寸的。”他不耐烦的随便说道。
然而,教官却没有走。
回想着刚才一个主任叮嘱自己的,他只能再一次重申道:“汪老师,不是不能罚学生。是,不能罚这个学生。”
(本章完)