311 偷换概念(1 / 2)

秦瑶拿着书本,坐在桌旁,问:“乐民之乐者,民亦乐其乐,下一句是什么?”

刘季端坐在桌前,两眼看着窗外从屋檐下落下的雨滴,愣了一会儿,答:“忧民之忧者,民亦忧其忧。”

秦瑶问:“何意?”

刘季咽了口口水,“说的是一国之君倘若以百姓的快乐为己乐,那么百姓也会为君的快乐而欢乐。若君以百姓忧虑为忧虑,那么百姓也会以君的忧虑为忧虑。”

原话并非此意,但因借鉴的是丁员外的注释,所以将文中的代指直接定位君王。

这也是一种答题模式,以悦上为目的。

秦瑶算他答对,继续下一题。

“心乎爱矣,遐不谓矣!中心藏之,何日忘之!”秦瑶问:“此句出自何处?”

刘季紧绷的神经刹时一松,这题他会,最简单不过了。

“出自《诗经》。”答得非常自信。

因为他发现,四书五经中的内容都有各自明显的格式,诗经是其中最容易辨别出的。

秦瑶浅浅一笑,放下了书本,让刘季自选《大学》中一句为主题思想,写一段述论。

他自己说的,四书已经全部背下并融会贯通,今天她就来考考他对它们的理解是否足够深刻。

刚刚还自信满满的刘季顿时心跳一停,凉凉的秋雨中,发鬓中滚下两滴豆大的汗珠。

“咕噜!”刘季狠狠咽了口口水,正觉嗓子有点干痒,一杯茶水就送到他面前。

“慢慢来,先喝口水好好想一想,你还有三刻钟的时间。”秦瑶微笑道。

四十五分钟写一篇七百字作文,很简单的。

冲刘季那挑了挑眉,秦瑶把椅子往门边挪了下,捧着热茶看着屋外的雨,别有一番趣味儿。

但桌上反转下来的记时沙漏,却让刘季头皮发麻。