肩膀被轻捏了一下，辛心回头，游原说：“我去看下其他的房间。”

辛心点了点头，他继续凝视着这牢笼一样的阳台，视线滑过一根根栏杆，脑海中仿佛看到一个女人跨步上去直直坠落。

不知不觉间，辛心的手掌抚摸上了那片生锈的栏杆，粗糙得有些剌手。

游原看了一圈后回来，“其他几个房间的窗户也都装上了这些栏杆。”

辛心点了下头，“看来当时她的家人为了防止她跳楼耗费了不少精力。”他微微皱眉，传言女人老公家暴出轨，这种理由听着像是人民群众最喜闻乐见的以讹传讹。

除了跳楼，一个人要自杀还有各种各样的方法，吃药、割腕、烧炭……这些方式都可以，为什么女人一次跳楼不成，还要再次跳楼呢？她为什么那么执着于跳楼？这其中到底还有什么隐情？

辛心放下手，看向掌心的锈。

时间的味道是涩的。

“走吧，姐姐要开店了。”

辛心蜷起手掌，后退了两步正要转身时又被游原挡住，游原握住了他的肩膀，辛心原地滴溜溜一圈，脸又转了回去面向阳台。

“干嘛？”

“你觉不觉得，”游原的声音在他耳边显得很低沉，“有两根栏杆看上去不是那么直。”

辛心一开始还真没发现，游原这么一说，他仔细观察了一下，还真看出来左侧有两根栏杆似乎有歪斜的痕迹。

游原拍了下辛心的肩膀，“过去

看看。”

辛心跟上。

两人贴近观察后发现这两根栏杆从中间开始有一小段有几个紧挨着的瘪进去的小口子，因为生锈褪色的缘故，远看不是那么明显。

辛心：“这什么啊？”

他正仔细打量着，视线里忽然出现了一只手，那是游原的手，骨节分明，看上去很精瘦，手指关节却很粗。

游原直接拉起了辛心的手。

辛心瞬间脸红，这种时候来这种地方搞什么十指相扣，不太好吧……辛心正要试着收回自己的手时，游原拉着他的手，把他的手塞进了栏杆之间的缝隙。

辛心的手小，手指也细，当他的指节扣入其中一个瘪进去的小口子时，他脑海中“嗡”的一声，十根手指像是受到召唤般镶入了两边的口子。

他的双手沿着那些口子严丝合缝地抓住了两根铁栏杆。

这是有人曾经用尽全力抓过的痕迹。

辛心心脏砰砰直跳，胸膛起伏，呼吸直喘，他抬头，仰头看着铁栏杆有些歪斜的痕迹，手腕被游原扣住，游原猛地使力，被辛心握住的栏杆立刻颤动着向着两边扭曲了一下。

游原的呼吸喷洒在头顶，辛心微微张开了嘴，与游原的视线对上。

头顶，铁栏杆与上墙接触的部分，那两根周围晕开了一圈比别的栏杆范围更大的锈迹，还有上面瘪入的口子。

曾经有人抓着这两根铁栏杆奋力地想要拆开它们。

从下面失败了，于是转而试着去掰扯栏杆扎得浅一点的上墙部分。

这样上下尝试打开口子，最后都失败了，留下的奋力挣扎过的痕迹也被后面的人给恢复了。

如果那个痕迹还在，上下开口，中间紧密，那会像什么呢？

两个底部粘连的酒杯？

或者，一个形状有些扭曲怪异的……“X”。

*

幸福小学因为孩子走失的事情正焦头烂额。

金坚带着程凌在校门口谎称自己是冷蒙三舅爷，闹着让学校负责人出来给个说法，顺利地见到了今天的值班领导。

“我今天来就是为了找你们要个说法，你们是想在这儿谈，还是进去谈？”

校领导当然是希望两人能够进去谈。

办公室内，校领导边擦汗边道歉，学校围墙有个洞，校方没有及时发现确实是他们的问题。

金坚一脸气势汹汹地对着校领导劈头盖脸地骂，骂着骂着，他神情逐渐变得迟疑，“你……您是不是张老师？”

校领导不姓张，但见金坚态度有所缓和，也跟着做出回忆的表情。

“您是张老师吧？我儿子金永豪是您教的吧？！”

“我不姓张，您儿子也是在这里上的学？”

“对啊，二十年了，哎呦，我认错了，老了，糊涂了。”

金坚态度一下一百八十度转弯，校领导很热情地说您儿子是XX届的吧，金坚顺势接茬，问张老师还在不在学校，校领导

其实也就调来学校没几年，哪搞得清楚二十年前的事，金坚坚持说要见张老师，只相信张老师，说着脸色又狰狞起来，看上去是又想闹事。

这么一套连招下来，校领导赶紧擦着汗去找在学校待了超过二十年以上的人事，把二十年前的张老师给找出来。

程凌在一旁悄悄给金坚比了个大拇指。

“金哥，你真有办法，”程凌轻声说，“现实里也是做类似工作的吧？”

金坚笑笑，“混社会，什么都得会，耍流氓嘛，简单，”他看向程凌，“你不会，说明你命好，没碰上过需要你这么干的时候。”

程凌也笑笑，“我跟着学。”

二十年前在任又没有退休的老师已经不多了，姓张的还真一个没有。

金坚主打一个耍无赖，那就不是姓张？我老婆管的多，我也不知道哪个，反正我只信当时那个班主任，不把那届班主任叫来，他就没完。

一通折腾之后，二十年前的班主任还真让他们找了出来。

姓吴，今年也已经快五十了，就住学校附近，被紧急召回了学校，吴老师在会议室里看到金坚以后整个人都是懵的，“您是……”

金坚非常坦然地继续用他不存在的儿子金永豪套近乎。

二十年前带的班，吴老师已经记不大清了，他接电话时已经知道大概出了什么事，也就顺着说，希望金坚能冷静、理解学校的难处。

金坚笑着和他寒暄，说当年吴老师多照顾他们家孩子云云，他是相信吴老师的，两人来回几句套话。

“吴老师，”金坚话锋忽然一转，“二十年前带过的学生，您真的都还记得吗？”

吴老师一愣，硬着头皮，“当然。”

“我记得那时候我儿子有个同学，关系还挺好，他家里出了点事，好像是他妈跳了楼？”

二十年前，这个时间概念太模糊，领导说XX届学生，吴老师脑子里也还是没有太具体的画面，然而金坚这么一说，他马上就想起来了。

“啊！你说的是那个、那个叫什么来着……”

吴老师脑海里已经隐约浮现出了那孩子的脸和名字，就是一时像打了个结似的，怎么都想不起来。

金坚和程凌谁都没打扰提醒，全都静静地盯着吴老师，吴老师眉头紧皱，嘴里转了几圈，终于一拍手，“傅天齐！”

一个完全陌生的名字从吴老师的嘴里蹦出来时，金坚和程凌脸上的表情都有了些许微妙的变化。

“对对对，傅天齐，我想起来了，您刚刚说您儿子是金永豪……”

吴老师完全想不起来还有这么个学生，只能假笑说“两个孩子关系是挺好的。”

金坚：“是啊，那时候我儿子就和几个人特别好，他们一帮子一起玩。”

吴老师神情回忆，撇了眉头，“对，是都一起玩。”

“不是吧，吴老师，”金坚道，“你真记得？不会是把孩子们都忘了吧，我怎么记得我儿子说过，这个傅天齐性格很孤僻，不大喜欢和别的孩子一起玩。”

其实吴老师已经想起来了有关那个孩子的事，确实，傅天齐是个很孤僻的小孩，只是金坚那么说了，他也没办法，只好就顺着家长的意思，金坚反口以后，吴老师慌了。

“我的意思是说你们家金永豪的人缘挺好的，那个傅天齐是比较孤僻，不爱说话，在班里经常一个人独来独往的……”

吴老师力证自己没有忘记他教过的孩子，但他怎么想都想不出傅天齐还跟什么金永豪关系好……

“伍觉良，您还记得吗？”

吴老师被问得一怔，已经回笼的记忆让他不自觉地点了下头，听到名字的瞬间，他以为已经遗忘的部分全都浮了上来。

“当然记得，这孩子也挺特别的。”

“还有曾世安。”

“这个我也有印象，班长！他妈妈好像是生病去世的，小学最后一年吧，对，我送他们毕业那年。”

还好，金坚提出来的这几个名字吴老师还真都有印象，为了挽回自己的形象，他斩钉截铁地点头道：“这三个孩子都是单亲，我都记得。”！