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灵咒灵,通识教育课都用来补觉与看时尚杂志,虎杖上课状态比她好点儿,字会好好写, 大家都记的笔记也记, 成绩就中不溜吧。

进咒高后, 这混日子的态度就不行了,哪怕秤金次与禅院真希, 一年级时也被辅助监督防贼似的盯着。偌大的教室就小猫三两只, 监督局精挑细选出的教师都很有教导主任派头, 一双鹰目在学生脸上逡巡着,大凡有一两秒的开小差, 就会被拎起来回答问题。

至于课后,试题更是整本整本地写,语数外轮番上, 还有咒文,抄作业都不成, 这儿基本搞一对一盯哨样教学,抄作业一下子就被看出来了。

最先崩盘的是钉崎野蔷薇,当然,她身旁的虎杖也快歇菜了,趴在图书馆的大桌上,眼睛跟蚊香似的打转。

在宿舍没学习的氛围,他们一年级组集体移至图书馆。

“我们学这些的意义是什么?”她的数学成绩真不怎么样,看公式如天文数字,相较下,古文修养与英文都不错。

古文好是因咒术手札都以佶屈聱牙的古语写,英文则因她向往都市生活。

钉崎野蔷薇的情况,与大多数家系咒术师是一致的,当然,她的外语要更好点。

禅院惠正奋笔疾书写数学题,他闻言淡淡答道:“开发智力。”

钉崎野蔷薇:“啊?”

“通识教育改革是五条老师那届开始的,他与家入老师的数理成绩很好,高中时期便进东大旁听。”他对三人组很熟悉,“家入老师是理科三类的医学生,五条老师读的是物理。”

“目前,他所开发的无下限的使用法为历代六眼之最,自述是从物理概念中得到诸多启发。”

这一部分是禅院家告诉惠的,都说知己知彼,百战不殆,最了解你的往往是你的敌人。

六眼是禅院家永恒的假想敌,现任家主又是吃到时代红利的新型咒术使用人,很推崇现代科学,禅院惠的补习班有家族一份功劳。

惠话才说完,虎杖就从桌上弹起来了,他有把话全听耳朵里:“所以我们才要学这么多知识?”

惠点头。

说实在的,特级三人组是“既然学不死就往死里学”的拥趸吧?

钉崎野蔷薇听后伏倒在桌面上,怎么说呢,道理懂都懂,他们是为了自己好,学习可是很重要的。

但,学习的苦,那是真的很苦啊!

尤其她与虎杖的基础知识挺薄弱,课余时间被辅助监督抓着开小灶,补过去所欠下的债,真是欲哭无泪。

周末分明该去东京逛街啊!

眼下,钉崎野蔷薇所承受的,禅院真希也过过一遍,整整一年,她周末就没歇过,等确保要用到的基础知识全灌入脑海中,才逐渐解禁的。二年级开始,真希就开始体术针对训练了,监督不对她的文化知识作更高要求。

这也反映了咒高的培育路线——该学的学完后不设限制,因材施教,自由发展。

他将这些讲给虎杖跟野蔷薇听,也是告诉他们,逃是逃不掉的,不如好好学,早死早超生。

顺平是个好人,他安慰道:“下周就能休息了,不是要去训练吗?”