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而祁澜的反应,比工作人员的张望还要有?喜剧效果。
“别看了, 就我自己。”被人反复打量的祁澜很快就明白过来这位工作人员在想什么,不?自在地轻咳一声打断了他的观察。
不?过, 自己真的有?那么长时?间都和安安腻在一起吗?
一定是大家的错觉。
“好?的好?的,那就请小澜到?我这边来, 我们来完成一组小游戏,通过游戏就可以从这里?选两样礼品了。”工作人员很快也意?识到?了自己这样打量人家实在不?太礼貌,尴尬地擦了擦额头上的虚汗,将话题扯回了正轨。
祁澜没有?在意?他的态度,点?了点?头就凑上去看题目。
虽然面对的只是一个十岁的小朋友,但祁澜天才少年?的名?头实在太大,有?早已有?好?几份大奖和举世瞩目的研究成果傍身,之前祁澜和喻安安同频出现的时?候大家还没什么感觉,这会儿倒是感受到?了来自天才少年?的蛋蛋“压迫”,工作人员下意?识就略去了和其他小朋友宣读题目时?那一长串的铺垫,也没有?搞互动提问,直接切入了正题。
“这个游戏是将不?同生物的眼睛和对应的物种拼到?一起,拼对了就算成功,要注意?的是,眼睛有?左右上下的区别,方向?也是需要拼对的,一共有?三次尝试机会,成功以后就能选择两样礼品。”工作人员简要地介绍道。
从游戏形式上来看,这个游戏比起翻牌记忆和凭空拼图来说要更加简单,出题目的动物考官都来自猛禽馆,因此主要考察的是小朋友们的观察能力,在节目组原本的设想里?,就算其他两个馆的题目对小朋友们来说有?点?难度,这个馆内的题目也总是能解出来的,只是节目组低估了这个年?纪的小朋友的胆量和记忆里?,在面对凶狠的猛兽的时?候,小朋友们实在很难做到?认真观察记住细节,就更别说了在这里?回想起那些动物的眼睛,正确地完成游戏了。
再说了,这些动物的眼睛不?都是圆溜溜的样子吗,小朋友们拿到?题卡的时?候,完全就是一头雾水纯靠瞎猜,根本想不?明白哪双眼睛是来源于?哪种动物的。
至于?还要分清上下左右,那就更加离谱,圆形作为有?无数条对称轴的轴对称图形,不?管怎么摆都是正的,如果不?能观察到?最细微的细节,光凭运气是很难猜对的。
不?过这些显然难不?住祁澜。
即便是没有?今天的参观观察,凭借已有?的知识他也能对付这些题目,这归根结底还是得益于?幼崽过于?宽阔的热爱面和知识面,让祁澜在回家的时?候也顺便“push”了自己一把,去看了更多更丰富的、但此前自己并未接触过的书,生物名?录自然也在其中。
虽然当?时?看书的时?候只是一扫而过,但将其上的图片从记忆中调动出来并不?是什么难事,再与刚刚从场馆中穿过时?,“惊鸿一瞥”所?看见的生物们的样子进行比较,祁澜很容易就将不?同动物的眼睛挑了出来先各自放在对应的动物下面。
【这、这就分选出物种了吗?我已经揉了我的眼睛好?几遍了,也还是没有?看出这几双眼睛有?什么区别,这是难道是什么新型找不?同游戏吗?】
【算了,我已经发现了,这期的三个奖品挑战,名?为给大家送小礼物,实际上都是天才玩的游戏,和我们凡人无瓜。大家看看就好?,不?必当?真。】
【不?是啊,我是刚刚那个学?动物保护专业的,前面安安一下子选出不?同鸟类的局部图,那个我还能对照图谱勉强试一试,但是现在这些眼睛,我也看不?出区别来啊,难道我这么多年?的书都白读了吗,怀疑人生ing……】