三个小伙伴的视线, 齐刷刷集中到景年身上。
刘红英满脸期待:“年宝,你们以前的学校,有六一汇演吗?有没有不一样的节目啊?”
确实不太一样。
他以前的学校如果有文艺汇演, 就是各种乐器轮番上,弄的跟音乐会似的。
还有就是学校交响乐团的固定表演, 学校合唱团的固定表演。
听说高年级会有话剧、音乐剧排演, 可景年只看过一回。
他觉得学校的文艺汇演完全能上新节目,单说他以前的班上,他知道有个男同学,花式足球玩儿的特别好, 观赏性很足。
还有个女同学,霹雳舞跳得棒极了,但凡看过,没有不说好的。
可是他们都没有报这些,一个报了小提琴, 一个报了钢琴,最后都没有选上。
这些好像没什么参考价值。
“可以再上几个乐器表演呀。”景年提议。
他以前学校那么多乐器类演出,说不定这一类节目通过的概率高一些。
刘红英说:“有啊,李明明的快板,不过他三天打鱼两天晒网,不怎么练习,快板打得还没他表妹好。”
毛小兵做补充说明:“李明明表妹是三班的,去年他表妹的快板就选上了。”
景年:“……啊, 这样啊,那还有别的乐器吗?”
话说他还没看过快板演出呢。
刘红英苦恼道:“别班有, 我们班没有。”
她数了几个人出来, 有吹笛子的, 有拉二胡的,一班还有个弹琵琶的小姑娘。
水平怎么样另说,让这些外门的小学生们来评价,也说不出个好歹。
但是……
“人家那些乐器那么大,快板就两快木板子。”毛小兵说。
他们用自己浅薄直接的认知判断,乐器大的比较牛批。
景年:“……”
如果这样比的话,管风琴就不战而胜了。
“你呢?”刘红英灵机一动,问景年:“年宝,你会什么乐器吗?什么都可以呀,要是也是快板,比李明明打的好就行。”
“我不会打快板。”景年连忙摆手说道:“我会一点儿别的乐器,不过也就是知道怎么用罢了,水平很差的。”
他学乐器学的不深,兴趣也不大,老师给他启蒙后,都是舅妈、哥哥带着他学一点儿,会几首曲子。
而且这么久没练习,手早就生了。
刘红英急道:“可是我们其他人都不会啊!”
现在还不是后世特长班各种艺术班泛滥的时候,小学生们放学了,连补习班都不上。
况且大部分家里没有那个条件,供孩子从小学习乐器,除非家学渊源。
比如李明明,他就是他爷爷会打快板,然后他和表妹跟着爷爷学习。
其他会乐器的同学情况差不多,都是家里有长辈会,就跟着一起练。
没有哪家是专门想让孩子学个乐器,所以送他们去学习,没有。
景年微微拧眉,他有自知之明,他的乐器演奏水平,自娱自乐还行,拿出来比赛就真的是献丑了。
“排个话剧可以吗?”景年试探着提出自己的建议。
“话剧是啥?”毛小兵问。
刘红英和杨婷 婷也满脸好奇:“对啊,话剧是什么?”
景年简单给他们解释了一下,其实要说具体概念他也没办法说的很准确,但是知道是怎么回事。
三个小孩儿用自己的思维努力理解,毛小兵转着眼珠子,试探着说:“你是说,我们自己拍电影?”
景年手忙脚乱比划:“不是电影?话剧是……”
他又解释了一遍,三个没看过话剧的小伙伴还是似懂非懂。
刘红英拍了一下手:“反正咱们就是演一段儿呗?不上电视的电影?”
景年:“……大概算是吧。”
毛小兵激动地说:“我觉得年宝这个主意很好,比咱们班之前报上去的节目,有意思多了!”
“用你说,谁不知道这是个好主意。”刘红英苦恼地说:“但是我们没排过话剧,也没有演过戏,不知道该怎么做怎么排演,需要准备什么,什么都不知道。”
毛小兵说:“问年宝啊,他肯定知道。”
景年:“……”
面对小伙伴期待的眼神,他无奈地说:“我也没排过,我只看过。”
刘红英拿出班长的架势,当机立断道:“看过就行,现在年宝就是我们的……话剧老师!对,小老师,我们都听你的,咱们排个话剧,争取能选上。”
景年傻了,呆呆地问:“要是没选上怎么办啊?”
“没选上就没选上呗。”毛小兵耸了耸肩:“反正现在报上去的节目肯定选不上,那个什么马来着……”
杨婷婷小声说:“死马当活马医。”
毛小兵:“对!我就是这个意思,原先的节目是死马,年宝排的话剧是活马。”