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特意准备了一间属于胤祺的书房,桌椅按照胤祺的身高打造的。

那识字的宫女是专门挑出来的,除了识文断字,还很会讲故事。书上的典故来源,信手拈来,而且讲得十分生动。

但胤祺下定了决心,书拿到面前就开始东张西望,宫女一开始将典故就开始坐立不安。

这样反复了两次,宫女只能无奈回了太皇太后。

“奇了,”太皇太后有些纳罕,“往日里我给胤祺讲那些典故的时候,他听得津津有味的,怎么如今要开蒙了反而这般?”

太后笑道:“本来年纪还小,如今不过才三岁,就是四五岁启蒙我看也是来得及的。小五年纪小坐不住,这也是人之常情。”

“若当真是年纪小坐不住,那倒是没什么,总会长大的。”太皇太后微微蹙眉,“怕的是天生就不喜欢读书,这样的孩子也有,从前咱们部落的就有不少。可部落里的勇士若是不识字,也能以勇武来让人敬佩,可胤祺到底是皇阿哥,可不能大字不识的。”

“如今才三岁呢,”太后无奈,“额娘怎么就想到大字不识了,等他长大了些,若还是这样,那他汗阿玛要亲自来教训他了。况且,以后就是念不好书又如何,当个闲散的王爷,能办些差事就好了,倒也不必个个都是文豪。”

三阿哥喜欢读书,还未到去上书房的年纪,已经拉着大阿哥和太子请教过好几次了。连皇上都请教过几次,如今后宫皆传三阿哥上进。

“想来还是抓周的时候没抓好,”太皇太后摇头说道,“抓周时,旁的小阿哥都抓的笔书,有的抓马鞭,只有咱们小五,抓了个玩具。那时还是不该将那东西放上去的,看吧,此时武还不知道,文看着是不行了。”

眼看着额娘说话越发夸张,太后无奈:“额娘既然这般放心不下,不如自己去看看。以您的才学,给小五启蒙,教他认几个字还是容易的。”

听着太后的提议,太皇太后沉吟片刻,随后点了点头:“传闻不如亲见,明儿就让我去教小五。”

看着启蒙的宫女走进了正殿,胤祺松了一口气,嘴角露出一丝笑。再演几次,说不定乌库妈妈就愿意把自己的启蒙时间往后推推了。

而且,也能提前给康熙打个预防针。

听二哥说,汗阿玛在念书这方面颇为严格,先让他心里有个底,到时候自己入了上书房,即便功课不太好,也不要太苛责自己。

但是,第二天看到在书房等着自己的是乌库妈妈的时候,胤祺嘴角抽动了一下。在自己预计中,乌库妈妈应当是过几天才会亲自上,怎么这么快就来给自己启蒙了。

“过来,”见胤祺门口没动,太皇太后眼眸微微一动,“今儿我来教你习字。”

胤祺磨磨蹭蹭地从门边走到了太皇太后身边:“乌库妈妈,今儿怎么是你来?”

“我听若真说,你习字的时候坐不住,”太皇太后将手中的书放在书案上翻开,慢条斯理地说道,“既你坐不住,那便让我亲自来教你,看你能不能坐住。”

在慈宁宫这两年,太皇太后是一个相对沉默的形象,多数时候不是自己拿着一卷书看,就是和太后下棋。往日里对胤祺的生活并不怎么插手,偶尔胤祺顽皮捣蛋了,也不会出言训斥。

坐到了书案前,胤祺脸色苦了下来,乌库妈妈可不是好糊弄的人。

太皇太后的教习方法很简单,先是将书上面的读一遍,再带着胤祺读一遍,之后逐个解释字的含义。

胤祺还记得自己之前的想法,在习字的时候表现得不时走神,颇为躁动的模样。