如果无头神是和教职工是同一阵营的，那学校里是不是还存在着庇护学生的“神”？学校禁止学生进行灵异游戏，是害怕学生们发现这个“神”的存在吗？

教职工玩家需要获得无头神的力量获得庇护，而获得力量的手段和残杀学生有关，而学生玩家需要获得未知“神”的力量对抗要献祭他们的教职工……这么捋出来，整个副本的剧情线和玩法似乎就清晰了许多。

如果不考虑荣誉墙教职工全军覆没的情况，叶老师关于阵营战的推断确实是正确的。

这个副本最浅显的主线是学生阵营和老师阵营的对抗，双方阵营的难点都在发现自身角色立场的主线、并找到能增强自身庇护神的方法。

但最大的矛盾点在于，从荣誉墙记录的情况来看，无论是老师还是学生无一幸存……

难道还存在第三方威胁势力吗？079被废弃的剧情线又在其中起了什么作用呢？

似乎越来越有趣了呢……

充满邪I典意味的仪式持续了差不多二十分钟，直到老妇人确定祁小年的镜像并没有变异时，才稍稍松了口气：“看起来这位同学并没有任何异常，很好…这很好。”

她似乎累坏了，说起话来有力无气的。

祁究看食堂用餐时限已经结束了，问道：“那我是不是可以将他带走了？”

老妇人摆摆手：“回去吧，我也要休息了。”

说着她将祁小年的手脚镣铐解开。

祁究试探问：“如果检测出有异常存在，我们该怎么办呢？”

老妇人瞟了他一眼：“自然是我来想办法处理，不然很危险的。”

她似乎没有继续深聊的打算。

祁究沉默一瞬：“好的，我明白了。”

祁小年揉了揉手脚脖子坐起身，他松了口气的同时，惊觉自己出了身冷汗。

就在这时，祁究的电话响了。

是教导主任的来电——

“祁老师啊，你那边情况…怎么样了？”教导主任小心翼翼地询问。

与此同时，嘈杂的声音从电话那端传来，教导主任那边似乎出现了什么突发状况。

祁究：“抱歉，是我判断错误，经过检查，已经确认这位同学并没有出现任何异常情况。”

教导主任愣了一下：“真、真的吗？！”

祁究：“当然，您不必担心。“

电话那端的教导主任这才松了口气：“这就太好了。”

祁究又问：“您那边是出了什么事吗？”

“哦，”教导主任突然发出咯咯咯的笑，“有一个新生自杀了呢。”

祁究拧眉：“什么？”

教导主任语气越发轻快：“不必过于惊慌，这在我们教学生涯中是很寻常的情况，毕竟很多新生没办法适应校园生活，所以用死亡来逃避现实嘛！”

祁究忙问：“自杀是多久前的事？”

教导主任：“就在刚才，你接电话的时候刚发生的。”

与此同时，祁究立刻走到医务室玄关处，在他看清神龛里供奉的无头神像瞬间，祁究的呼吸微微一窒，握着手机的指节也在渐渐收紧。

“祁老师，请问你还有什么事吗？没有的话尽快把那位学生带回来吧，待会学校还有安排呢。”电话那端的教导主任催促道。

“我明白了。”

电话挂断后，祁究将手机握在手里，他上前一步，更近地凝视这尊无头神像。

此刻他十分确定，这枚生长在无头神像脖子上的“肉瘤子”，比刚才又膨胀了几分。

答案已经很明确了，是学生的死亡在为无头神像提供“生长”养分。

只要有学生死去，无头神像就开始“发育”，祁究猜测等十一位学生都死掉后，这尊神像的头颅或许会重新生长出来……

【恭喜您找到补全无头神能量的重要线索，请再接再厉！】

【目前自由主线进度：30%】

系统的声音再次印证了祁究的推断。

已经缓过来的祁小年穿好鞋子，朝祁究的方向走来。

“那边出事了吗？”祁小年问。

祁究点头：“有新生自杀了。”

祁小年皱着眉头，不响。

“你没事吧？要歇一会再回去吗？”祁究问。

祁小年摇摇头，看向自己手腕上的血渍：“只要洗个手就可以，我没事。”

“对了，”祁小年突然抬起头，脸上有茫然之色闪过，“刚才在检查的时候，我睡着了一会儿，我好像…梦到祁老师你了。”

祁究微微一愣：“我？”

祁小年点了点头，他用犹豫的眼神看了祁究一眼，欲言又止。

祁究想到了什么：“……梦里的‘我’，是什么样的？”

这很难让他不联想到079那家伙。

自己和079那家伙的能量通过契约连接在一起，所以，对方同样可以通过他关于祁小年的记忆，入侵对方的梦境吗？

祁究下意识摸了摸耳后的疤痕，似乎有所感知般，指尖发烫。

在现实世界熟悉的人面前提到对方，很容易让他产生错乱感，错乱又微妙。

祁小年思考片刻，摇头：“我看不到，但不知道为什么，我知道是祁老师你。”

“而且…”祁小年神色稍有迟疑，到底还是开了口，“梦里祁老师你…说了一句挺吓人的话。”

祁究眼皮微跳，忙问：“是什么？”：，，.